Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr Magdalena Franków

Nauczyciel Zespołu Szkół Publicznych w Białuniu

Zajmowane stanowisko: nauczyciel matematyki i informatyki

Status zawodowy: nauczyciel mianowany

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Termin rozpoczęcia stażu: 1 września 2017 r.

Termin zakończenia stażu: 31 maja 2020 r.

Jestem nauczycielką z ponad dziesięcioletnim stażem pracy. Praca w Zespole Szkół Publicznych w Białuniu stwarza przede mną szerokie perspektywy stawiając przy tym jednocześnie wysokie wymagania. W moim przypadku wpływa to motywująco, zwiększając moje ambicje zawodowe związane z chęcią jak najlepszej pracy z uczniami. Praca nad uzyskaniem stopnia nauczyciela dyplomowanego jest dla mnie wyzwaniem i szansą
na podniesienie kwalifikacji zawodowych, jako nauczyciela matematyki i informatyki. Dlatego też będę doskonalić swój warsztat pracy w realizacji zadań wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych, chcę uczyć dzieci kreatywnego i twórczego myślenia. Chciałabym, aby praca nauczyciela była dla mnie nie tylko spełnieniem marzeń, ale także motywacją do dalszego kształcenia i spełniania wymagań zawodowych. Myślę, że trzyletnia praca zgodnie z niniejszym planem podniesie moje umiejętności dydaktyczne, wychowawcze, a przede wszystkim przyniesie korzyści uczniom, rodzicom i szkole. Przedstawiony poniżej plan rozwoju zawodowego jest dla mnie okazją do szczegółowego dokumentowania tego,
co składa się na moją codzienną pracę nauczyciela-wychowawcy. Uwzględnia także moją dotychczasową wiedzę, umiejętności i doświadczenia wynikające ze stażu pracy na tym stanowisku. Będąc w grupie nauczycieli mianowanych mam szanse awansu i uzyskania statusu nauczyciela dyplomowanego. Nie ukrywam, że jest to dla mnie szczególne wyzwanie, a jednocześnie okazja do autorefleksji i zweryfikowania opinii, jakim jestem nauczycielem oraz wychowawcą.

Moje priorytety:

Doskonalenie umiejętności zawodowych oraz dzielenie się wiedzą i doświadczeniem
z innymi nauczycielami.
Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach mojej pracy zawodowej.
Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz szkoły.
Tworzenie warunków umożliwiających odkrywanie przez uczniów własnych możliwości i talentów.
Aktywna współpraca z rodzicami oraz organizacjami działającymi na rzecz dziecka.
Uczestniczenie w realizacji zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe.
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu nauczyciela dyplomowanego.

Plan został sporządzony w oparciu o: „Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 01.12.2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli”,
z późniejszymi zmianami z dnia 14.11.2007r.

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM MIENIS W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO

Zagadnienia organizacyjne
Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
Poznanie procedury awansu zawodowego	-Analiza przepisów dotyczących awansu zawodowego -Opracowanie planu rozwoju zawodowego	IX 2017 r. IX 2017 r.
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego	-Gromadzenie materiałów i dokumentów	cały okres stażu
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.	-Autorefleksja, analiza i opis realizacji planu rozwoju zawodowego.	V 2020 r.

8 ust. 2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek udrożnienia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

L.p	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
1.	Poszerzenie wiedzy i umiejętności podejmowania działań na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły.	- Udział w pracach komisji Rady Pedagogicznej. - Udział w pracach zespołu wychowawczego. - Ewaluacja wybranych obszarów dydaktyczno-wychowawczych. - Współpraca z rodzicami.	cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu
2.	Doskonalenie kompetencji zawodowych.	- Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatny do potrzeb nauczyciela i szkoły. - Studiowanie literatury fachowej i czasopism dla nauczycieli.	cały okres stażu cały okres stażu
3.	- Wzbogacanie metod i form pracy dydaktycznej i wychowawczej.	- Wykorzystanie metod aktywizujących w procesie edukacyjnym. - Praca z uczniem zdolnym. - Praca z uczniem mającym problemy w nauce. - Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych i informatycznych.	cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu zgodnie z planem konkursów

8 ust. 2 pkt. 2

Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej.

L.p

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Stosowanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej.

-Prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej.

-Opracowywanie prezentacji multimedialnych.

- Opracowanie testów, sprawdzianów, scenariuszy zajęć lekcyjnych, projektów interdyscyplinarnych, uroczystości, regulaminów, konkursów, dyplomów, informacji dla uczniów i rodziców.

- Współudział w tworzeniu strony internetowej szkoły.

- Przygotowanie pomocy dydaktycznych oraz narzędzi badawczych do sprawdzenia wiedzy
i umiejętności matematycznych
i informatycznych.

-Korzystanie z portali edukacyjnych.

- Prowadzenie dokumentacji klasy
z wykorzystaniem komputera.

- Opracowanie dokumentów szkolnych niezbędnych w pracy nauczyciela.

- Wykorzystanie programu do wypełniania świadectw szkolnych.

cały okres stażu

8 ust. 2 pkt. 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli
w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

L.p

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy
i doświadczenia innym nauczycielom.

- Prowadzenie lekcji otwartych dla rodziców i nauczycieli.

cały okres stażu

Upowszechnianie
i promocje własnych doświadczeń, metod
i form pracy.

- Opublikowanie na szkolnej stronie www „planu rozwoju zawodowego”.

- Opublikowanie na szkolnej stronie www scenariuszy zajęć lekcji matematyki
i informatyki.

- Dzielenie się wiedzą
i doświadczeniem z innymi nauczycielami (udostępnianie opracowanych scenariuszy zajęć i uroczystości szkolnych).

- Pedagogizacja rodziców -opracowanie materiałów dotyczących trudności wychowawczych.

cały okres stażu

8 ust. 2 pkt. 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

L.p	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
1.	Nabywanie umiejętności projektowania własnych działań.	- Opracowanie programu dydaktyczno-wychowawczego „Szybkie rachowanie”.	IX 2018 r.

8 ust. 2 pkt. 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

L.p	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
1.	Organizowanie i przeprowadzanie konkursów szkolnych.	- Przygotowywanie i zachęcanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych: · Międzynarodowy konkurs matematyczny Kangur, · Ogólnopolski konkurs matematyczny Alfik · Międzyszkolny konkurs matematyczno-przyrodniczy Mądra główka, · Miedzy klasowy konkurs matematyczny Raz, dwa, trzy licz i ty. - Przygotowywanie uczniów do międzyklasowych konkursów komputerowych. -Współorganizowanie następujących działań w szkole: · Bieg im. Marka Kotańskiego, · Międzyszkolny Przegląd Piosenki Ekologicznej, · Gminny konkurs „Puszkobranie” -Przygotowywanie i przeprowadzanie testów diagnostycznych z matematyki klasach IV-VII i informatyki w klasach IV-VII oraz dokonywanie analizy tych testów	Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu Początek i koniec każdego roku szkolnego
2.	Rozwijanie zainteresowań dzieci.	- Organizowanie wyjazdów do kina, teatru, wycieczek dydaktyczno - krajoznawczych mających na celu zapoznanie z dziedzictwem kulturowym regionu i kraju. -Zorganizowanie i przeprowadzenie Projektowanej Okazji Edukacyjnej. -Współorganizowanie Projektowanej Okazji Edukacyjnej - Szkolny koordynator SKO	Cały okres stażu W okresie trwania stażu. Cały okres stażu Cały okres stażu
3.	Organizowanie dodatkowych zajęć	- Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla uczniów mających trudności w uczeniu się matematyki. -Przygotowywanie uczniów klas ósmych do sprawdzianu ośmioklasisty.	Cały okres stażu Cały okres stażu

8 ust. 2 pkt. 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

L.p	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
1.	Podejmowanie działań na rzecz tworzenia tradycji szkolnej.	- Organizowanie uroczystości szkolnych i środowiskowych apeli.	Cały okres stażu wg kalendarza uroczystości szkolnych
2.	Zdobywanie wiedzy na temat sytuacji rodzinnej i materialnej uczniów.	- Pedagogizacja rodziców. - Diagnoza sytuacji materialnej uczniów. - Integracja zespołu klasowego	Cały okres stażu Cały okres stażu Cały okres stażu
3.	Współpraca z instytucjami samorządowymi.	- Nawiązanie współpracy z Opieką Społeczną, pomoc w organizacji akcji charytatywnych (zbiórka odzieży, zabawek, produktów spożywczych itp.).	Cały okres stażu
4.	Współpraca z wydawnictwami	-Stała współpraca z przedstawicielem wydawnictwa Nowa Era i przedstawicielem wydawnictwa GWO, pozyskiwanie pomocy dydaktycznych	Cały okres stażu
5.	Współpraca z policją	-Organizowanie spotkań z przedstawicielami policji na tematy związane m. in. Z bezpieczeństwem w Internecie	Cały okres stażu

8 ust. 2 pkt. 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

L.p

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Opis i analiza rozwiązywania problemu edukacyjnego.

- Diagnoza co najmniej dwóch wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych.

- Dostosowanie skutecznych metod rozwiązania problemu edukacyjnego.

- Współpraca z poradnią PP w Goleniowie

Cały okres stażu

Pogłębienie wiedzy
i umiejętności
w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych.

- Sporządzenie planu pracy wychowawcy klasy i jego ewaluacja.

-Studiowanie fachowej literatury.

Cały okres stażu

9 ust. 3

Inna dokumentacja świadcząca o osiągnięciach zawodowych.

L.p	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji
1.	Inne osiągnięcia zawodowe.	- Dokumentowanie osiągnięć zawodowych.	cały okres stażu

Plan Rozwoju Zawodowego zawiera główne zagadnienia, które będę realizować przez cały okres stażu. Poszczególne zadania będą konkretyzowały się stosownie do wyników pracy szkoły i programów realizowanych w szkole. Wszelkie zmiany będą nanoszone po akceptacji Dyrektora szkoły.

Opracowała: Magdalena Franków

Scenariusz zajęć komputerowych

Czytaj więcej

Scenariusz lekcji fizyki

Czytaj więcej

Scenariusz lekcji 23.10.2017

Czytaj więcej

Scenariusz lekcji 19.10.2017

Czytaj więcej

Scenariusz lekcji 10.04.2017

Czytaj więcej

Scenariusz lekcji 28.03.2017